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Comme si nous… L’assemblée des clairières

Fin avril 1999, dans le massif de la Chartreuse – entre la Savoie et l’Isère – une chorale d’enfants disparait en rentrant de tournĂ©e.
Un groupe entier, d’un seul coup.
Sans un signe.
Sans une trace.
Passé le frémissement des premiers jours, le mystère cesse de faire recette et les disparus s’abîment dans l’oubli.

Comme si nous… reprend le fil de l’enquĂŞte en tentant de faire apparaitre une lecture nouvelle.
Et si ce groupe n’avait pas disparu accidentellement ?
S’il s’agissait d’une tentative délibérée d’évasion, de refus du monde guidé par l’impérieuse nécessité de vivre une aventure ?
Comme si cette disparition était le premier pas vers un autre monde possible.


Comme si nous… L’assemblĂ©e des clairières a Ă©tĂ© Ă©crit dans le cadre d’un compagnonnage auteur / metteur en scène avec Christian Duchange, cie La Minoterie / L’artifice.
La pièce est lauréate du prix des lecteurs du Cher, 2021.
Elle est finaliste du prix Poisson Volant, porté par La Maison Théâtre, 2022.

Comme si nous… L’assemblĂ©e des clairières est Ă©ditĂ©e aux Ă©ditions Les Solitaires intempestifs.

Entretien sur la pièce

la genèse de l’Ă©criture
présentation de la pièce

Le début de la pièce

– Vendredi 23 avril 1999. Massif de la Chartreuse. Peut-ĂŞtre qu’en rĂ©alitĂ©, ça commence pas vraiment ce jour-lĂ . Peut-ĂŞtre qu’en rĂ©alitĂ©, ça commence pas vraiment sur cette petite route de montagne qui relie Saint-Pierre Ă  Grenoble. Peut-ĂŞtre que ça commence ailleurs, que ça commence plus tĂ´t.
– Vendredi 23 avril 1999. Ce jour-lĂ , les vingt-cinq enfants de la chorale du centre social de Chantoiseau disparaissent, laissant leurs accompagnateurs tout seuls sur le bord de la route.
– La gendarmerie dĂ©clenche un gigantesque plan de recherche. Des dizaines d’hommes et de femmes fouillent les lieux, sans succès. Les enquĂŞteurs procèdent Ă  d’innombrables interrogatoires, ils griffonnent des kilos de papiers, remplissent des cartons de pièces Ă  conviction… Les investigations durent des mois et finissent par conclure Ă  un accident de montagne. On dĂ©clare les enfants disparus. Fin de l’histoire.
– Ou plutĂ´t : fin de l’histoire telle qu’elle a Ă©tĂ© racontĂ©e jusqu’à prĂ©sent.
– Peut-ĂŞtre que certains Ă©lĂ©ments de l’enquĂŞte sont plus importants que ce que les gendarmes ont pu croire. Peut-ĂŞtre qu’en se concentrant sur ces Ă©lĂ©ments-lĂ , alors le 23 avril n’apparaĂ®t plus comme la fin, mais au contraire comme le dĂ©but d’une histoire incroyable.
– C’est ce que nous pensons.
– Une histoire qu’il faudrait raconter.
– C’est ce que nous allons essayer de faire.

Reconstitution

– On est quelque part sur la route entre Saint-Pierre et Grenoble.
– C’est le jour de la disparition des enfants.
– Il faudrait pouvoir imaginer le paysage dans lequel se dĂ©roule cette histoire. Dans cette histoire, les paysages sont très importants. Il faudrait pouvoir imaginer une petite route qui grimpe Ă  travers les montagnes. D’un cĂ´tĂ© de cette route, il y a une pente, très raide. Elle descend directement jusqu’au fond de la vallĂ©e.
– J’entends le murmure du ruisseau qui roule tout en bas, de rochers en rochers.
– De l’autre cĂ´tĂ© de la route, pas de falaise, mais une forĂŞt. Une de ces forĂŞts serrĂ©es d’arbres immenses oĂą la lumière du soleil ne s’infiltre jamais vraiment. Une de ces forĂŞts qui teste ton courage.
– Je sens cette odeur mĂ©langĂ©e de sève et de terre humide.
– Ă€ prĂ©sent, Ă©coutons.
– J’entends le ronronnement fatiguĂ© d’un moteur.
– Un moteur qui a dĂ©jĂ  fait au moins huit fois le tour du monde.
– Un nuage de gasoil enveloppe le vĂ©hicule.
– C’est le car de la chorale du centre social de Chantoiseau.
– La chorale de Chantoiseau, c’est vingt-cinq enfants âgĂ©s de huit Ă  douze ans. C’est madame Hamelin, la cheffe de chĹ“ur, et JosĂ© Machiari, son chauffeur.
– Et puis c’est ce car, Ă©puisĂ© par dix jours de voyage Ă  travers les montagnes.
– La tournĂ©e se termine aujourd’hui. On prend le chemin du retour. Les vacances se terminent aujourd’hui. Chacun va retourner chez soi.
– Dans le car, tout le monde est muet et regarde dans le vide. Pas un bruit.
– Sauf celui du moteur.
– On est le 23 avril 1999. C’est le jour de la panne.

Répertoire de la chorale

« Nous partirons un jour
Laissant nos portes ouvertes
Nous partirons un jour
Vivre de découvertes
Nous quitterons les rues
Qui nous ont vu grandir
Nous quitterons ces rues
Pour dessiner l’avenir
Et tenter l’aventure
Des chemins inconnus
Pour tenter l’aventure
Loin des sentiers battus
Nous partirons un jour
Laissant nos portes ouvertes
Nous partirons un jour
Vivre de découvertes
(…) Â»
– C’est la chanson qui ouvre le concert de la chorale.
– Â« Nous partirons un jour Â». Le dĂ©but de la chanson. Chaque annĂ©e, madame Hamelin Ă©crit les paroles et compose la musique des concerts. Elle créé un nouveau spectacle chaque annĂ©e, un spectacle Ă  thème pour les enfants du centre social.
– Â« Nos vies rĂŞvĂ©es. Â» C’est le thème de la tournĂ©e 99.


Se procurer le texte intégral.

En images


Création compagnie L’Artifice

Autour de la pièce

RĂŞver peut-ĂŞtre

Sur invitation du théâtre de La Renaissance, Ă  Oullins (69), nous avons tentĂ© l’aventure inĂ©dite de Comme si nous… la…

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